单选题:关于群落的结构,以下理解错误的是( )。 题目分类:初中生物 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 关于群落的结构,以下理解错误的是( )。 A.竹林中不同种类的竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象 B.动物在群落中垂直分布与食性有关,而与植物的分层现象无关 C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上有分层现象 参考答案: 答案解析:
利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,该种群密度下降是因为( )。 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,该种群密度下降是因为( )。 A.雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降 B.成年个体大 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
下列关于细胞的说法正确的一组是( )。 ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个 下列关于细胞的说法正确的一组是( )。 ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体 ③新细胞可以从老细胞中产生 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
教师进行“骨的构造”的教学片段如下:“同学们,你们看过哪些动物的骨骼?”(学生回答,2分钟),“这些骨骼有哪些区别?”( 教师进行“骨的构造”的教学片段如下:“同学们,你们看过哪些动物的骨骼?”(学生回答,2分钟),“这些骨骼有哪些区别?”(学生从数量、大小、重量、颜色等方面进行 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前,先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料,以及生物改变环境的实 教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前,先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料,以及生物改变环境的实例。这一活动能帮助学生很好地理解该课内 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案