简答题:教师进行“骨的构造”的教学片段如下:“同学们,你们看过哪些动物的骨骼?”(学生回答,2分钟),“这些骨骼有哪些区别?”(

  • 题目分类:初中生物
  • 题目类型:简答题
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题目内容:

教师进行“骨的构造”的教学片段如下:“同学们,你们看过哪些动物的骨骼?”(学生回答,2分钟),“这些骨骼有哪些区别?”(学生从数量、大小、重量、颜色等方面进行了讨论,6分钟),“骨骼的构造是什么样的?”下面我们开始学习“骨的构造”。
根据导入技能的原则,指出该教师导入技能的不足。(15分)
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教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前,先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料,以及生物改变环境的实

教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前,先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料,以及生物改变环境的实例。这一活动能帮助学生很好地理解该课内

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能通过食物链引起生态危机的是(  )。

能通过食物链引起生态危机的是(  )。 A.酸雨 B.温室效应 C.汞、镉等有毒物质的污染 D.臭氧减少,臭氧层出现空洞

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肺循环的起始点是(  )。

肺循环的起始点是(  )。 A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房

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请阅读短文,完成第题。Crash. Shatter. Boom. Crash. Shatter. Boom. Smatt

请阅读短文,完成第题。Crash. Shatter. Boom. Crash. Shatter. Boom. Smattering of silly dia

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关于抗体的叙述,正确的是(  )。

关于抗体的叙述,正确的是(  )。 A.抗体和抗原的结合具有非特异性 B.注射抗体产生的免疫属于主动免疫 C.抗体是由淋巴细胞产生的一种特殊的蛋白质 D.抗体

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