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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中一年级学生教学内容:鉴赏《卡玛林斯卡亚幻想曲》要求:设定教学目标与重点。(

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下面谱例是哪个国家的民歌?

下面谱例是哪个国家的民歌?A.蒙古 A.蒙古 B.日本 B.日本 C.印度 C.印度 D.朝鲜 D.朝鲜

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布鲁姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。聆听音乐时、能够判断出音乐的节拍。这一能力属于哪个层次?

布鲁姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。聆听音乐时、能够判断出音乐的节拍。这一能力属于哪个层次?A.记忆 A.记忆 B.创造 B.创造 C.分析 C.分析

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在编辑文档过程中,有时需要使用分节符在同一文档不同部分设置不同的页眉或页脚。图 3 是 Word2010 部分选项卡截图

在编辑文档过程中,有时需要使用分节符在同一文档不同部分设置不同的页眉或页脚。图 3 是 Word2010 部分选项卡截图, 设置分节符的选项卡的名称是(  )。

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依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,不属于篆刻模块教学内容的是

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,不属于篆刻模块教学内容的是A. 墨法 B. 刀法 C. 篆法 D. 章法

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