填空题：在古代印度，学校教育是为上层等级，主要是________保留的。

简述学校教育对儿童身心发展的影响。

_______取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的…个语言学标志。（　　）A．教授 B．教育 C．教育学 D．教学

我国隋唐时期选择人才的主要制度是_____ 。

课程评价的主要模式有（　　）。A．目标评价模式 B．成果评价模式 C．目的游离评价模式 D．CIPP评价模式 E．CSE评价模式

学生是权利的主体，其享有的法律规定的社会权利包括：______的权利、受教育的权利、______的权利、安全的权利。