题目内容：
课程评价的主要模式有（ ）。
A．目标评价模式 B．成果评价模式
C．目的游离评价模式
D．CIPP评价模式
E．CSE评价模式
参考答案：
答案解析：
多选题：课程评价的主要模式有（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．成果评价模式
C．目的游离评价模式
D．CIPP评价模式
E．CSE评价模式
B．成果评价模式
C．目的游离评价模式
D．CIPP评价模式
E．CSE评价模式
学生是权利的主体，其享有的法律规定的社会权利包括：______的权利、受教育的权利、______的权利、安全的权利。
学生是权利的主体，其享有的法律规定的社会权利包括：______的权利、受教育的权利、______的权利、安全的权利。
能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。
能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。A．加减评分法 B．操行评语法 C．模糊综合测评法 D．评等评分评语综合测评法
论述班主任在班级管理中的地位与作用。
论述班主任在班级管理中的地位与作用。
（ ）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。
（ ）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A．教师 B．班主任 C．班长 D．学生会
（ ）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。
（ ）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A．观察法 B．调查法 C．测验法 D．自我评价法