单项选择题：某国私立大学学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却非常有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进人私立大学。有专家反驳说，私立大学会

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

某国私立大学学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却非常有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进人私立大学。有专家反驳说，私立大学会为低收人家庭的学生减免学费和生活费，因此低收入家庭的孩子也很容易进入私立大学。以下哪项如果为真，最能质疑专家的观点?（　）
单项选择题
A、来自低收入家庭学生的申请录取率远低于来自其他家庭学生的申请录取率，尽管他们在高中的成绩更为优秀
B、某著名私立大学为所有家庭年收入低于10万美元的学生免除学费
C、私立大学每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去帮助低收人家庭的学生
D、该国很多成功人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立大学就读

参考答案：

答案解析：

“我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了。”这体现了教育过程中应（）。

“我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了。”这体现了教育过程中应（）。A．重视感知觉的发展B．重视积极情感的培养C．重视学习的自律性D．重视主动操作

分类：教师考试真题题型：单项选择题

“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，

“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?（　　）单项选择题 A、达尔

分类：教师考试真题题型：单项选择题

教育目的可以发挥（）。

教育目的可以发挥（）。A．导向、规范和权威作用B．激励、评价和统一作用C．导向、激励和评价作用D．宣传、引导和激励作用

分类：教师考试真题题型：单项选择题

关于固定资产使用率，下列说法正确的是（　）。

关于固定资产使用率，下列说法正确的是（　）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

关于无形资产、递延资产原值的确定表述不正确的是（　）。

关于无形资产、递延资产原值的确定表述不正确的是（　）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题