简答题:为什么?( ) A.影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传,还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性 B.家庭结构、家庭教养

题目内容:
为什么?( )
A.影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传,还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性
B.家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响
C.人的智力在与环境相互作用中得到发展
D.在同样的环境、教育条件下,拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样
E.遗传是人的发展的现实基础,为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等
参考答案:
答案解析:

在学习内容上,学生的学习以(  )为主。

在学习内容上,学生的学习以(  )为主。 A.书本知识 B.课堂教学 C.教师指导 D.掌握前人经验和行为规范

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教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作

教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。(  )

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相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他

相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。(  )

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法律没有明文规定为犯罪行为的(  )。

法律没有明文规定为犯罪行为的(  )。A.一般不得定罪处刑 B.可以根据具体情况 C.可以比照类似的条文 D.不得定罪处刑

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没有惩罚的教育是不完整的教育。(  )

没有惩罚的教育是不完整的教育。(  )

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