联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱之一是___________。

联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱之一是___________。

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幼儿的分离焦虑分为3个阶段:____________、____________、和 ________

幼儿的分离焦虑分为3个阶段:____________、____________、和 ____________。(3.0分)

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要掌握小学生活教育的一些基本行为习惯要求(2.0分)

要掌握小学生活教育的一些基本行为习惯要求(2.0分)

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幼儿园突发事件的处理应保持冷静及时救助科学施救面对无理取闹的家长要依法有理进行处理要做好事件后的安抚

幼儿园突发事件的处理应保持冷静及时救助科学施救面对无理取闹的家长要依法有理进行处理要做好事件后的安抚工作,配合做好善后赔偿的相关工作(2.0分)

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_________是儿童自信心发展最为迅速的时期。

_________是儿童自信心发展最为迅速的时期。(3.0分)

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安全起见家长不能让孩子携带贵重物品更不能带危险物品(2.0分)

安全起见家长不能让孩子携带贵重物品更不能带危险物品(2.0分)

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社区资源包括________、_______、_________和________四类。

社区资源包括________、_______、_________和________四类。

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健康的心理环境表现在_________、_________、_________和_________四

健康的心理环境表现在_________、_________、_________和_________四个方面。

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幼儿发展水平差异也会导致幼儿的自信心不足(2.0分)

幼儿发展水平差异也会导致幼儿的自信心不足(2.0分)

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幼儿园入园幼儿的年龄一般为_______岁至______岁,也有一些为________岁至_____

幼儿园入园幼儿的年龄一般为_______岁至______岁,也有一些为________岁至________岁。

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美国心理学家霍华德·加德纳博士提出了著名的 _________。

美国心理学家霍华德·加德纳博士提出了著名的 _________。

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幼儿园班级顺利开展各项工作的必要前提和首要条件是_________ 。

幼儿园班级顺利开展各项工作的必要前提和首要条件是_________ 。(3.0分)

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幼儿诚信包括__________ 、__________和_________3种品质。

幼儿诚信包括__________ 、__________和_________3种品质。(3.0分)

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问题行为是指那些和普通个体的一般行为相比所表现出的过度不足或不恰当的行为(2.0分)

问题行为是指那些和普通个体的一般行为相比所表现出的过度不足或不恰当的行为(2.0分)

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为了加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教

为了加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,制定了____________于2006年9月1

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学习性区角活动的特点是以学习为主以操作摆弄类学习为主以强调自主注重过程性模式为主以教师预设与幼儿自发

学习性区角活动的特点是以学习为主以操作摆弄类学习为主以强调自主注重过程性模式为主以教师预设与幼儿自发生成相结合(2.0分)

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幼儿在园一日活动安全管理的内容有_________、________ 、_________ 、___

幼儿在园一日活动安全管理的内容有_________、________ 、_________ 、_________、和_________ 。

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家园活动的方式为亲子互动(2.0分)

家园活动的方式为亲子互动(2.0分)

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严格的管理制度是确保幼儿园各项活动正常顺利开展的重要保证(2.0分)

严格的管理制度是确保幼儿园各项活动正常顺利开展的重要保证(2.0分)

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多元智能理论由美国发展心理学家___________提出。

多元智能理论由美国发展心理学家___________提出。(3.0分)

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幼儿园的班级一般分为_______班、_______班和________班3个年龄段的,也有包括__

幼儿园的班级一般分为_______班、_______班和________班3个年龄段的,也有包括_______班4个年龄段的。(3.0分)

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_______认为________的实质就是同化超过顺应,________是儿童心理发展的内在要求

_______认为________的实质就是同化超过顺应,________是儿童心理发展的内在要求(3.0分)

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各年龄段都有不同的侧重点(2.0分)

各年龄段都有不同的侧重点(2.0分)

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班级主题活动的基本形式有_________、_________、_________、和_______

班级主题活动的基本形式有_________、_________、_________、和_________。

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创设一个有利于自信发展的环境(2.0分)

创设一个有利于自信发展的环境(2.0分)

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