领导创新心动必然要产生首创新的成果，比如新的领导方式、新的领导观念、新的领导关系。这体现了领导创新的（ ）选择一项：A. 变革型B.目的性C.风险性D.超前性

领导讲话艺术的原则包括（ ）等选择一项或多项：A.准确表达思想B.时间配置合理C.区分不同场合D.明确听众对象

（ ）是指能够内化为组织成员心中的价值目标，也就是祖师的使命，他是职称整个组织的精神力量，是整个组织的价值导向。选择一项：A.工作目标B.总目标C.职能目标D.

（ ）是指上级将某项任务的职权分解售给两个或以上的子系统，使得子系统之间互相制约、相互监督以及取长补短。选择一项：A.弹性授权B.制约授权C. 柔性授权D. 刚

领导者的整体贡献效能仅反应在个人所主持的、负责的部门在和单项领域之 。选择一项：对错

过量激励和不足激励起不到积极的作用，甚至会其反作用。选择一项：对错

领导效能包括（ ）要素。选择一项或多项：A.领导过程B. 领导效率C.领导能力D.领导效益

领导效能考评是要用不同的方式让下属和一般员工参与和监督领导效能考核。这是（ ）的体现（选择一项：A.客观公正原则B.统一规范原则C.民主公开原则D.贡献为主原则

领导者处理日常事务的艺术包括（ ）等选择一项或多项：A." 十指弹琴 ”B." 反弹琵琶”C.抓好典型D.抓住主要矛盾

目标作为领导活动中的一个基本要素，既是领导活动的起点，也是领导活动的归宿。选择一项：对错

工作激励最为首要的事情是给人们安排与其自身（ ）相匹配的工作。选择一项或多项：A.能力B.素质C.追求D.兴趣

将创新成果应用于组织，提高组织的技校，这既是创新活动的出发点，也是创新活动的最终归属选择一项：A.变革型B.目的性C.价值性D.风险性

领导者应该规范化用权，遵守法定权限，不对上越权，不对下侵权选择一项：对错

领导效能的考评原则包括（ ）选择一项或多项：A. 民主公开的原则B. 客观公正的原则C.统一规范原则D. 贡献为主的原则

由于领导行为与目标之间的直接性，用人效能就成为考察领导效能高低的主要指标之一。选择一项：对错

领导者要保持权力的诱导和控制功能，使下属不能逾越和冲垮权力底线，也就是要（ ）选择一项：A.规范化用权B.实效化用权C.谨慎用权D.体制外用权

领导的内涵创新能力包括（ ）等内容。选择一项或多项：A.创意能力B.应变能力C. 应用能力D.学习能力

（ ）是衡量领导者管理、利用时间的尺度。通过时间效能的考评可以判断领导工作效率的高低选择一项：A.时间效能B.办事效能C.用人效能D.决策效能

进行目标激励时，要注意（ ）几点。选择一项或多项：A.注意目标的可变性B. 注意目标的科学性C. 注意目标的阶段性D.注意组织目标与个人目标的一致性。

领导者要以个人影响力弥补法定权之不足，依靠个人影响力是夏季达到自觉服从的效果，也就是（ ）选择一项：A.实效化用权B.谨慎用权C.规范化用权D.体制外用权

领导创新的价值最终体现在改善组织的领导关系和现状，是的组织最终以更低的资源消耗实现更高的产出，只能体现为是经济效益。选择一项：对错

所谓激励的方向是指激励的针对性即针对什么样的内容来激励。选择一项：对错

领导着公关活动的形式与艺术包括（ ）选择一项或多项：A.领导者拜访艺术B.领导者演讲的艺术C.领导者接待的艺术D.领导者谈判的艺术

领导创新是创新活动在领导理论以及实践中的应用，指的是（ ），从而提高领导活动的绩效，更好地实现领导活动预期目标。选择一项或多项：A. 将新的思维、方式引入领导活

领导激励的作用包括（ ）选择一项或多项：A.领导激励是增强组织凝聚力的重要途径B.领导激励的作用在于能够最大限度调动被领导者的积极性和创造性C.领导激励是实现组