目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是( )(本题1.5分) A、 黑板和粉笔 B、 布板 C、 磁板 D、 电子白板

教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题1.5分) A、 设计、开发、应用、组织、管理 B、 开发、设计、建构、管理、评价 C、 设计、

下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是( )。(本题1.5分) A、 学生、目标、策略、评价 B、 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习

与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于( )。(本题1.0分) A、 能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台 B、 能够播放视频和音频信息 C、 具有控制

谁提出了“媒体是人体的延伸”( )(本题1.5分) A、 香农 B、 韦弗 C、 贝克 D、 麦克卢汉

按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题1.5分) A、 相对评价、绝对评价和自身评价。 B、 诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 C、 过程评价和成

教学设计的四个基础理论是( )。(本题1.5分) A、 系统理论、传播理论、学习理论与教学理论 B、 系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论 C、 控制理论、信

施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了( )(本题1.5分) A、 译码 B、 反馈 C、 干扰 D、 信号

信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( )。(本题1.5分) A、 以课程目标为核心 B、 以信息技术应用能力为核心 C、 课程目标与

(判断题) 教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。()(本题1.5分) A、

把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是( )。(本题1.5分) A、 戴尔 B、 奥苏贝尔 C、 加涅 D、 布卢姆

(判断题) “视听教育”起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用。凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。( )(本题1.5分) A、 正确 B、

下述关于教学设计的提法中,错误的说法是( )(本题1.5分) A、 教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教

下述关于教学设计的提法中,错误的说法是( )(本题1.5分) A、 教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教

在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和( )(本题1.5分) A、 “回收站” B、 “剪贴板” C、 “我的电脑

教育技术学的的基本理论是( )(本题1.5分) A、 教学理论和学习理论 B、 媒体开发理论和教学设计理论 C、 媒体开发理论和教学管理理论 D、 传播理论和系

(判断题) 教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学

Powerpoint课件制作过程中,关于自定义动画,说法不正确的是( )(本题1.0分) A、 可以调整顺序 B、 有些可设置参数 C、 可以带声音 D、 只能

多媒体计算机属于哪种教学媒体( )。(本题1.5分) A、 视觉媒体 B、 听觉媒体 C、 视听媒体 D、 交互式媒体

(判断题) 电化教育就是教育技术。从概念的含盖面来看,教育技术的范围要比电化教育广泛得多。()(本题1.5分) A、 正确 B、 错误

(判断题) 教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。()(本题1.5分) A

在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是( )(本题1.5分) A、 一种炸弹 B、 一种病素 C、 一种软件名 D、 一个邮件

"发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )(本题1.5分) A、 自己发现规律 B、 有所创造发明 C、 独立学习,独立解决问题,并作出发现 D、 培养学习

录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像机( )(本题1.5分) A、 有机械或电路故障 B、 录像带坏 C、 处于自动保护磁头状态 D、

教育技术中的“技术”是指( )。(本题1.5分) A、 用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B、 在教育中所能看到的实体形态的技术 C、 在教育实践中