选择题:教学设计的四个基础理论是( )。(本题1.5分) A、 系统理论、传播理论、学习理论与教学理论 B、 题目分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教学设计的四个基础理论是( )。(本题1.5分) A、 系统理论、传播理论、学习理论与教学理论 B、 系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论 C、 控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论 D、 系统理论、控制理论、信息理论与学习理论 参考答案:
(判断题) “视听教育”起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用。凡是传授观察经验的教育 (判断题) “视听教育”起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用。凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。( )(本题1.5分) A、 正确 B、 分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题型:选择题 查看答案
(判断题) 电化教育就是教育技术。从概念的含盖面来看,教育技术的范围要比电化教育广泛得多。()(本题 (判断题) 电化教育就是教育技术。从概念的含盖面来看,教育技术的范围要比电化教育广泛得多。()(本题1.5分) A、 正确 B、 错误 分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题型:选择题 查看答案
关于学习迁移的描述,以下哪项是错误的( )。(本题1.5分) A、 迁移的作用总是积极的 B、 迁移 关于学习迁移的描述,以下哪项是错误的( )。(本题1.5分) A、 迁移的作用总是积极的 B、 迁移的能力有个别差异 C、 迁移的内容有不同的抽象与概括水平 D 分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题型:选择题 查看答案
"发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )(本题1.5分) A、 自己发现规律 B、 有所创造发 "发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )(本题1.5分) A、 自己发现规律 B、 有所创造发明 C、 独立学习,独立解决问题,并作出发现 D、 培养学习 分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题型:选择题 查看答案