社会劳动生产率的变化将对工资水平产生影响
“社会人"的假设来自于霍桑实验。
“社会人"的假设来自于霍桑实验。
在学习中,当遇到学习高原现象的时候,学习就很难继续取得进步了。
在学习中,当遇到学习高原现象的时候,学习就很难继续取得进步了。
从宏观意义上来说,人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计量的。
从宏观意义上来说,人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计量的。
考评者对员工的某一方面评价较高从而导致其对此人的其他方面均评价较高,这种绩效考评的误差是(A)
考评者对员工的某一方面评价较高从而导致其对此人的其他方面均评价较高,这种绩效考评的误差是(A)
人力资源管理的外部环境包括(ABCDE)
人力资源管理的外部环境包括(ABCDE)
目标对员工的激励作用的大小取决于目标的诱惑性。
目标对员工的激励作用的大小取决于目标的诱惑性。
简述人力资源管理与人事管理的区
简述人力资源管理与人事管理的区
学习的原则有(ABCDE)
学习的原则有(ABCDE)
地位障碍是一种沟通规模障碍。
地位障碍是一种沟通规模障碍。
下列属于内部招聘方法的是(ABCDE)
下列属于内部招聘方法的是(ABCDE)
每个员工都明确企业发展目标,团结协作,努力实现企业目标,这反映了“以人为中心理性化团队管理模式的什么
每个员工都明确企业发展目标,团结协作,努力实现企业目标,这反映了“以人为中心理性化团队管理模式的什么特点?(B
任何人都不可能是一个万能使者”,这是针对谁来说的?(A)
任何人都不可能是一个万能使者”,这是针对谁来说的?(A)
简述影响人力资源供绐的全国性因素。
简述影响人力资源供绐的全国性因素。
人力成本包括哪些内容?
人力成本包括哪些内容?
计件工资制属于(A)
计件工资制属于(A)
以下构成沟通模型的要素是(ABCDE)。
以下构成沟通模型的要素是(ABCDE)。
#VALUE!
#VALUE!
学习的进度完全由学员根据自己的动机和领悟力来决定,这种培训方法是(C)
学习的进度完全由学员根据自己的动机和领悟力来决定,这种培训方法是(C)
从微观意义上来说人力资源不是以部门或企事业单位进行划分和计量。
从微观意义上来说人力资源不是以部门或企事业单位进行划分和计量。
管理人员定员的方法是(C)。
管理人员定员的方法是(C)。
如何确定绩效考核的指标和内容
如何确定绩效考核的指标和内容
下面关于人力资源的说法正确的是(ACD)
下面关于人力资源的说法正确的是(ACD)
传统处理冲实的方法有(ABCDE)
传统处理冲实的方法有(ABCDE)
人力资本关注的是收益问题人力资源关注的价值问题。
人力资本关注的是收益问题人力资源关注的价值问题。