多选题：某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后，组员出现了既想探索和了解自我，又害

题目内容：
某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后，组员出现了既想探索和了解自我，又害怕剖析和认识自我的层面，小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况，社会工作者的主要任务有（　　）。 A．制定小组规范
B．建立小组契约
C．积极处理矛盾
D．重新建构小组
E．控制小组进程

参考答案：
答案解析：

关于社会工作价值观的说法，正确的是（　　）。

关于社会工作价值观的说法，正确的是（　　）。A．社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求 B．社会工作者在与服务对象分享个人感受时，不能宣泄负面情

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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根据《未成年人保护法》，未成年人是指未满（　　）周岁的公民。

根据《未成年人保护法》，未成年人是指未满（　　）周岁的公民。A．14 B．16 C．18 D．20

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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“接下来，我提议，为了保证我们小组活动每次都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的

“接下来，我提议，为了保证我们小组活动每次都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在我们的黑板上。”社会工作

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运

小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（　　）技巧。A

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况，社会工作者应该

某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况，社会工作者应该选择的介入方式是（　　）学校社会工作。A

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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