班主任在组织班级教育力量中所起的作用是(  )

班主任在组织班级教育力量中所起的作用是(  )A.决定作用 B.领导作用 C.纽带和桥梁作用 D.核心作用

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掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他的(  )才能达到对教学内容的掌握程度

掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他的(  )才能达到对教学内容的掌握程度。A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要

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通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象被称为社会认知信息整合过程中的(  )。

通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象被称为社会认知信息整合过程中的(  )。A.近因效应 B.社会刻板印象 C.晕轮效应 D

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[题共用备选答案]A.奥美拉唑B.重碳酸盐分泌C.幽门螺旋杆菌感染D.米索前列醇E.西咪替丁通过抑制质子泵减少胃酸分泌的

[题共用备选答案]A.奥美拉唑B.重碳酸盐分泌C.幽门螺旋杆菌感染D.米索前列醇E.西咪替丁通过抑制质子泵减少胃酸分泌的药物是

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