选择题:常系数线性微分方程y″(t)+4y(t)=0满足初始条件y(0)=-2,y′(0)=4 的特解是y( 题目分类:河南理工大学-复变函数与积分变换 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 常系数线性微分方程y″(t)+4y(t)=0满足初始条件y(0)=-2,y′(0)=4 的特解是y(t)=( )。A.sint-costB.2(sin2t-cos2t)C.sin2t+cos2tD.2(sint-cost) 参考答案:
在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,教育的这种功能称之为( )。 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,教育的这种功能称之为( )。选择一项:A. 选择—提升文化功能B. 传播—丰富文化功能 C. 提升—创造文化功 分类:河南理工大学-复变函数与积分变换 题型:选择题 查看答案
三极管的两个PN结均正偏或均反偏时,所对应的状态分别是 三极管的两个PN结均正偏或均反偏时,所对应的状态分别是 A.截止或放大 B.截止或饱和 C.饱和或截止 D.放大或截止 分类:河南理工大学-复变函数与积分变换 题型:选择题 查看答案
在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。 在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。选择一项:A. 老子的《道德经》B. 孔子的《论语》 C. 孟子的《孟子:尽心上》D. 庄 分类:河南理工大学-复变函数与积分变换 题型:选择题 查看答案
2009年10月,刘先生因业绩突出被任命为其所在集团一分公司的区域经理兼电脑培训学校校长,负责管理5 2009年10月,刘先生因业绩突出被任命为其所在集团一分公司的区域经理兼电脑培训学校校长,负责管理5名老师、8名业务员。当时情况较为紧急,刘先生未经过任何培训就 分类:河南理工大学-复变函数与积分变换 题型:选择题 查看答案
奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况,提出了( ) 奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况,提出了( ) A.接受学习 B. 发现学习 C.有意义学习 分类:河南理工大学-复变函数与积分变换 题型:选择题 查看答案