教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()

教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()判断题        对错

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在微机的性能指标中,用户可用的内存容量通常是指()。

在微机的性能指标中,用户可用的内存容量通常是指()。A.RAM的容量B.ROM的容量C.RAM和ROM的容量之和D.CD-ROM的容量

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“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(  )。

“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(  )。单项选择题        A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》

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幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是(  )

幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是(  )单项选择题        A、同化B、顺应C、图式D、平衡

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皮亚杰研究道德采用的是()

皮亚杰研究道德采用的是()单项选择题        A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法

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一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()

一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()单项选择题        A、詹姆士B、桑代克C、布卢姆D、华生

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民用建筑防火墙的耐火极限不应低于( )h。

民用建筑防火墙的耐火极限不应低于( )h。

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介入教学是一种(  )

介入教学是一种(  )单项选择题        A、 教学方法B、 教学技能C、 学习方法D、 教学技能训练法

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报警阀组的安装应在供水管网试压、冲洗合格后进行。( )

报警阀组的安装应在供水管网试压、冲洗合格后进行。( )

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动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的()

动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的()单项选择题        A、激活功能B、指向功能C、调节功能D、调节和维持功能

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小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。

小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。单项选择题        A、体现礼尚往来的良好品德B、说明利用职位牟取私利C、表现出刘老师善解人意D、说明刘老师关爱学生

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哪些有关单位,应当有针对性地面向社会进行禁毒宣传教育?

哪些有关单位,应当有针对性地面向社会进行禁毒宣传教育?

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教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了(  )。

教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了(  )。单项选择题        A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律

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预收款项()元。X公司2008年12月31日总分类账户及明细账户的期末余额如下表: 补充资料:长期借款中将于一年内到期归还的长期借款为600

预收款项()元。X公司2008年12月31日总分类账户及明细账户的期末余额如下表: 补充资料:长期借款中将于一年内到期归还的长期借款为60000元。要求:根据上述资料,计算X公司2008年12月31日资产负债表的下列项目金额:

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孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的(  )

孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的(  )单项选择题        A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与贯性原则

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自动喷水灭火局部应用系统采用K=115喷头且喷头总数不超过( )只,可不设报警阀组。

自动喷水灭火局部应用系统采用K=115喷头且喷头总数不超过( )只,可不设报警阀组。

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湿式报警阀调试时,在试水装置处放水,当湿式报警阀进口处压力大于0.14MPa,放水量大于( )时,报警阀应及时启动。

湿式报警阀调试时,在试水装置处放水,当湿式报警阀进口处压力大于0.14MPa,放水量大于( )时,报警阀应及时启动。

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快速响应喷头是响应时间指数RTI≤( )(m•s)的闭式洒水喷头。

快速响应喷头是响应时间指数RTI≤( )(m•s)的闭式洒水喷头。

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儿童多动综合症,是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为(  )

儿童多动综合症,是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为(  )单项选择题        A、3—5岁B、6—7岁C、8—10岁D、11—12岁

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下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是(  )

下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是(  )单项选择题        A、综合B、分析C、价值观念D、知觉

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