教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是(  )。

教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是(  )。单项选择题 A、丰富想象B、激发兴趣C、引起注意D、区分本质特征与非本质特征

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个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有()。

个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有()。A.指向性B.流畅性C.变通性D.独创性

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教学目标是指()

教学目标是指()A.教学中师生预期达到的学习结果B.教师制定要达到的目标C.学校分布给学生的教学预期结果D.教师给学生设定的学习目标

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以当代社会问题为中心组织的课程是()

以当代社会问题为中心组织的课程是()A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程

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教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了(  )。

教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了(  )。单项选择题 A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律

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