单选题:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( ) 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( ) 参考答案: 答案解析:
《建设项目竣工环境保护验收技术规范一生态影响类》规定了生态影响类建设项目竣工环境保护验收调查( )。 《建设项目竣工环境保护验收技术规范一生态影响类》规定了生态影响类建设项目竣工环境保护验收调查( )。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
生态影响类项目环保竣工验收调查时,如出现了修订新颁布的环境保护标准时,建设项目验收标准采用( )验收。 生态影响类项目环保竣工验收调查时,如出现了修订新颁布的环境保护标准时,建设项目验收标准采用( )验收。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
按照加涅的学习结果分类观点,影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称为___________。 按照加涅的学习结果分类观点,影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称为___________。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
我国心理学界通常认为,用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为___________和检验修正模型。 我国心理学界通常认为,用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为___________和检验修正模型。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
假定1986年的城乡储蓄构成与1985年相同,则1985年的城镇居民储蓄总额是多少?( ) 假定1986年的城乡储蓄构成与1985年相同,则1985年的城镇居民储蓄总额是多少?( ) 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案