曾子的学生子思的著作是_____________________。

曾子的学生子思的著作是_____________________。

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孔子之后儒家代表是_____________________、_____________________。

孔子之后儒家代表是_____________________、_____________________。

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受教育者学习、修养和内在化的客体是(  )。

受教育者学习、修养和内在化的客体是(  )。A.德育规律 B.德育原则 C.德育内容 D.德育方法

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“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的。”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于(  )。

“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的。”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于(  )。A.神学的教育目的论 B.社会本位教育目的

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简述教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。

简述教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。

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