进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）

进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）单项选择题 A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）

如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）判断题 对错

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课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）

课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）单项选择题 A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）

内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。

儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。单项选择题 A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导

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