单选题：下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（　　）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学

题目内容：

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（　　）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 A．①②
B．①④
C．②③
D．②④

参考答案：

答案解析：

下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议论：数学教师：“二班学生一点不听话，我没精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，

下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议论：数学教师：“二班学生一点不听话，我没精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。” 语文教师：“二班学生要

分类：小学教育理论综合题型：单选题

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反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（　　）。 A．《教育论》 B．《雄辩术原理》 C．《理想国》 D．《巨人传》

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实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是（　　）。 A．教师、书本、课堂 B．儿童、活动、课堂 C．儿童、经验、活动 D．儿童、书本、活动

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