题目内容：
李刚今年8岁，上小学二年级。他自小就非常好动，上了小学也没见好转，上课经常搞小动作，不认真听讲，写字经常遗漏笔画或笔顺出错，学习成绩不佳，对此，家长感到很头疼，前来求助社会工作者。在家长的极力要求下，社会工作者安排他人读社区的某个课外辅导班，但是没多久，课外辅导班的老师就向社会工作者反映，李刚在班上的表现非常差，课上讲小话、睡大觉，课后也经常不交作业。老师担心他的行为会影响其他学生，要求将李刚调离本班。此时，社会工作者最恰当的做法是（ ）。
A．向老师建议建立奖赏制度 B．了解李刚阅读和书写困难的原因
C．将李刚调离辅导班并安排个人辅导
D．为李刚配备电脑作为他学习的辅助工具
E．与李刚的家长联络，请家长留意李刚的学习情况
参考答案：
答案解析：