单选题:设计音乐( )是音乐教师在分析研究教学内容的基础上,为实现目标而精心研制的如何一步步地接近目标,最终到达目标所可能实施 题目分类:初中音乐 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 设计音乐( )是音乐教师在分析研究教学内容的基础上,为实现目标而精心研制的如何一步步地接近目标,最终到达目标所可能实施的多种认知、体验、表现、感受等参与活动和大体活动安排的程序。 A.教学重难点 B.教学原则 C.教学目标 D.教学过程 参考答案: 答案解析:
根据下面材料回答题。2012年,某省加大扶持贫困残疾人力度,财政投入扶贫资金3816.3万元,比上年大幅增长18%。扶持 根据下面材料回答题。2012年,某省加大扶持贫困残疾人力度,财政投入扶贫资金3816.3万元,比上年大幅增长18%。扶持贫困残疾人56561人,脱贫35110 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面欣赏教学课例,对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】非洲歌舞音乐教学目 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面欣赏教学课例,对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】非洲歌舞音乐教学目标:(1)知识目标:了解源于非洲本 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案
民俗乐产生发展于朝鲜各地的乡土气息浓厚的民谣,民谣即朝鲜的民歌,包括农谣、抒情谣、风俗谣、乐歌等,下列选项中为朝鲜代表性 民俗乐产生发展于朝鲜各地的乡土气息浓厚的民谣,民谣即朝鲜的民歌,包括农谣、抒情谣、风俗谣、乐歌等,下列选项中为朝鲜代表性的抒情谣的是( )。A.《梭罗河》 B 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案