题目内容：
大量失血时，首先发生的反应是（ ）。
A．脑和心脏的血管收缩 B．循环血液中儿茶酚胺减少
C．外周阻力降低
D．外周阻力增加
E．肾脏排出钠增多
参考答案：
答案解析：
单选题：大量失血时，首先发生的反应是（ ）。
- 题目分类：公卫助理医师
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．循环血液中儿茶酚胺减少
C．外周阻力降低
D．外周阻力增加
E．肾脏排出钠增多
B．循环血液中儿茶酚胺减少
C．外周阻力降低
D．外周阻力增加
E．肾脏排出钠增多
外源性凝血系统的作用起始于（ ）。
外源性凝血系统的作用起始于（ ）。 A．组织受伤释放组织因子Ⅲ B．凝血酶的形成 C．第Ⅻ因子被激活 D．血小板第Ⅲ因子的释放 E．第X因子被激活
神经纤维兴奋时所产生的NA+内流和K+外流，通过什么机制得以恢复静息状态（ ）。
神经纤维兴奋时所产生的NA+内流和K+外流，通过什么机制得以恢复静息状态（ ）。
阈电位指能引起NA+通道大量开放而引发动作电位的（ ）。
阈电位指能引起NA+通道大量开放而引发动作电位的（ ）。 A．临界膜电位数值 B．最大局部电位数值 C．局部电位数值 D．临界超射值 E．临界峰电位数值
师：(呈现一个长方形和一个正方形)这两个图形分别是什么?生：左边的是长方形，右边的是正方形。师：今天我们继续学习长方形与
师：(呈现一个长方形和一个正方形)这两个图形分别是什么?生：左边的是长方形，右边的是正方形。师：今天我们继续学习长方形与正方形。(边比画边说)通过一折，量
张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是（ ）。
张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是（ ）。A．演示教学法 B．现场教学 C．示范教学法