单选:家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合,有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性?()

题目内容:
家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合,有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性?()
A.他人教育
B.学校教育
C.父母教育
D.自我教育
参考答案:
答案解析:

学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做准备”和()。

学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做准备”和()。单项选择题 A、“生活即教育”B、“学校即社会”C、“从做中学”D、“教育即生活”

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教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()

教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()A.正确B.错误

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每台自助加油机上都拥有大屏幕显示器,用于指导用户自助加油、自助支付过程以及凭证打印等功能,多媒体内容在后台系统中发出,并可修改及增加内容。

每台自助加油机上都拥有大屏幕显示器,用于指导用户自助加油、自助支付过程以及凭证打印等功能,多媒体内容在后台系统中发出,并可修改及增加内容。A.正确B.错误

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某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()

某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()单项选择题 A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型

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教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。()

教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。()判断题 对错

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