受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(  )

受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(  )A.定势 B.定义 C.变式 D.同化

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直观时运用变式方法的目的是(  )

直观时运用变式方法的目的是(  )A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征

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简述第一信号系统和第二信号系统的区别。

简述第一信号系统和第二信号系统的区别。

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下列哪个因素的发展是推动教育学发展的内在动力(  )

下列哪个因素的发展是推动教育学发展的内在动力(  )A.教育规律的发展 B.教育价值的发展 C.教育现象的发展 D.教育问题的发展

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