单选：阳台按使用要求不同可分为（）。

题目内容：

阳台按使用要求不同可分为（）。
A．凹阳台和凸阳台
B．生活阳台和服务阳台
C．封闭阳台和开敞阳台
D．生活阳台和工作阳台

参考答案：

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（　　）判断题对错

分类：土木建筑工程题型：单选

分类：土木建筑工程题型：单选

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（　　）单项选择题 A、他律阶段 B、前习俗阶段 C、自律阶段 D、寻求认可取向阶段

分类：土木建筑工程题型：单选

“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（　　）。单项选择题 A、生存权B、隐私权C、受尊重权利D、身心健康权

分类：土木建筑工程题型：单选

在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。（　　）判断题对错

分类：土木建筑工程题型：单选