案例: 师:同学们,上节课我们学习了牛顿第一定律的有关知识,你们会背牛顿第一定律的内容吗? 生:一切物体在没有受到力的作

案例: 师:同学们,上节课我们学习了牛顿第一定律的有关知识,你们会背牛顿第一定律的内容吗? 生:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状

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已知函数f(x)=lnx+x2-ax。(1)若x=1是f(x)的一个极值点,求a的值;(2)若f(x)是定义域内的增函数

已知函数f(x)=lnx+x2-ax。(1)若x=1是f(x)的一个极值点,求a的值;(2)若f(x)是定义域内的增函数,求a的取值范围。

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在一元一次不等式的章节复习课中,有同学提出:<1的解集如何求?尽管该不等式不是一元一次不等式,但又与之密切相关,教师根据

在一元一次不等式的章节复习课中,有同学提出:<1的解集如何求?尽管该不等式不是一元一次不等式,但又与之密切相关,教师根据学生的已有知识,与学生一起分析了该不等式

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已知复数z满足(z-i)(1+i)=2-i,则在复平面内对应的点应位于(  )

已知复数z满足(z-i)(1+i)=2-i,则在复平面内对应的点应位于(  )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

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求与两平面x-4z=3和2x-y-5z=1的交线平行且过点(-3,2,5)的直线的方程。

求与两平面x-4z=3和2x-y-5z=1的交线平行且过点(-3,2,5)的直线的方程。

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