选择题:下面是人教版普通高中数学教科书必修5的内容,据此回答下列问题。问题:(1)请说明教材中引用故事的意图;(6分)(2)写出这节课的教学重难点;(6分)(3)在等比

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题目内容:

下面是人教版普通高中数学教科书必修5的内容,据此回答下列问题。

中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学练习

中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学练习

问题:

(1)请说明教材中引用故事的意图;(6分)

(2)写出这节课的教学重难点;(6分)

(3)在等比数列前n项和公式推导的过程用了什么方法,说明应用这种方法条件;(6分)

(4)请为教材中第一个思考“当q=1时,等比数列的前n项和Sn等于多少”设计一个教学片段。(12分)

答案解析:

高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下:①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,了解“或”“且”“非”的复合命题的构成。②能熟练判断一些复合命题的真假性。③通过

高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下:①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,了解“或”“且”“非”的复合命题的构成。②能熟练判断一些复合命题的真假性。③通过逻辑联结词的学习,初步体会数学语言的严密

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数学教学要体现课程改革的基本理念,请谈谈在教学中应该把握好哪几方面的问题。

数学教学要体现课程改革的基本理念,请谈谈在教学中应该把握好哪几方面的问题。

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设随机变量X的分布律为则c=( )。

设随机变量X的分布律为则c=( )。

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已知向量组α1,α2,α3,α4线性无关,则下列命题正确的是( )。

已知向量组α1,α2,α3,α4线性无关,则下列命题正确的是( )。

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