人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的( )。

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创造性思维的核心是( )

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“平行教育原则”体现的德育原则是( )

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布置课外作业的目的是( )

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阅读下面材料,回答问题。  初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,成绩极差,各科考试很少及格,一次期中数学考试,他一道题也答不上来,就在试卷上写下了这样一段话:

阅读下面材料,回答问题。  初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,成绩极差,各科考试很少及格,一次期中数学考试,他一道题也答不上来,就在试卷上写下了这样一段话:  “零分我的好朋友你在慢慢地向我靠近零

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