简答题:阅读下列材料,并回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作,不注意听讲。乙同学安静稳重 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 阅读下列材料,并回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作,不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。 甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短? 参考答案: 答案解析:
新课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、__________。 新课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、__________。 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
中国共产党执政兴国60周年取得了巨大的成就。目前,我国已成为世界第__________大经济体、第二大贸易国和第一大外汇 中国共产党执政兴国60周年取得了巨大的成就。目前,我国已成为世界第__________大经济体、第二大贸易国和第一大外汇储备国。 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,教师职业道德考核结果将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于_ 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,教师职业道德考核结果将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于__________。 A.10% B.2 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
右图“微笑曲线”启示我国政府在当前加快转变经济发展方式上,要重视引导企业__________。 ①增强科技创新能力②降低 右图“微笑曲线”启示我国政府在当前加快转变经济发展方式上,要重视引导企业__________。 ①增强科技创新能力②降低劳动制造成本 ③打造自主知名品牌④提 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案