题目内容：
以学生发展为本的课程，是注重学生（ ）的课程。①个性养成②潜能开发③能力培养④学习成绩⑤智力发展 A．①②③⑤
B．①②④⑤
C．②③④⑤
D．①②③④⑤
参考答案：
答案解析：
单选题：以学生发展为本的课程，是注重学生（ ）的课程。①个性养成②潜能开发③能力培养④学习成绩⑤智力发展
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
①个性养成②潜能开发③能力培养④学习成绩⑤智力发展 A．①②③⑤
B．①②④⑤
C．②③④⑤
D．①②③④⑤
①个性养成②潜能开发③能力培养④学习成绩⑤智力发展 A．①②③⑤
B．①②④⑤
C．②③④⑤
D．①②③④⑤
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。A．学科课程论 B．活动课程论 C．社会课程论 D．要素课程论
课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（ ）的理念。
课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（ ）的理念。A．学科课程 B．活动课程 C．学生课程 D．显性课程
活动课程最早可追溯到（ ）的“新学校”运动。
活动课程最早可追溯到（ ）的“新学校”运动。A．杜威 B．泰勒 C．夸美纽斯 D．卢梭
“多学近乎智，无知即无能”说明知识的掌握与智力的发展是同步的。
“多学近乎智，无知即无能”说明知识的掌握与智力的发展是同步的。
不属于药物制剂化学性配伍变化的是
不属于药物制剂化学性配伍变化的是A．维生素C泡腾片放入水中产生大量气泡 B．头孢菌素遇氯化钙溶液产生头孢烯4-羧酸钙沉淀 C．两性霉素B加入复方氯化钠输液中，药