单项选择题:在论述教育的社会功能时,( )提出“庶一富一教”的思想。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在论述教育的社会功能时,( )提出“庶一富一教”的思想。单项选择题 A、孔子B、荀子C、孟子D、老子 参考答案: 答案解析:
发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。() 发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。()A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。 把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。单项选择题 A、奥苏贝尔B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
周先生,45岁,企业主管,身高175Cm体重95kg,血压135/85mmHg。工作紧张,经常熬夜。平时应酬多,嗜好烟酒,不爱运动。其母患有高血压和糖尿病,周先 周先生,45岁,企业主管,身高175Cm体重95kg,血压135/85mmHg。工作紧张,经常熬夜。平时应酬多,嗜好烟酒,不爱运动。其母患有高血压和糖尿病,周先生将来患病风险最大的疾病是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案