关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?(  )

关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?(  )A.关注生存阶段 B.关注教学情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学阶段

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心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。(  )

心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。(  )

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三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。(  )

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阅读下列材料,并回答问题。林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频

阅读下列材料,并回答问题。林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好

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