题目内容：
学生具有发展的可能性和( )。
A．潜在性 B．现实性
C．特殊性
D．可塑性
参考答案：
答案解析：
单选题：学生具有发展的可能性和( )。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．现实性
C．特殊性
D．可塑性
B．现实性
C．特殊性
D．可塑性
《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（ ）。
《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（ ）。A．跨越发展 B．优先发展 C．均衡发展 D．差异
丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评
丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是下课时轻声说：“××和××等一下再
班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。（ ）
班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。（ ）
课程标准是（ ）的基本纲领性文件。
课程标准是（ ）的基本纲领性文件。A．国家课程 B．地方课程 C．校本课程 D．学科课程
《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集中活动的
《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”这是为了保护学生的（