“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()

“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()A.榜样示范法 B.说服教育法 C.注意分散 D.注意转移

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社会工作者小黄在街道利:区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作

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某社区工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案,目的是通过游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥,希望他的

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改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴

改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的(  )。A.多样

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下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是(  )。

下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是(  )。A.组织原则 B.同化原则 C.顺应原则 D.认识原则

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