单选题：青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（　　）

题目内容：

青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（　　） A．形象思维
B．动作思维
C．辩证思维
D．直觉思维

参考答案：

答案解析：

班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素，班级越大，情感纽带的力量就越__________。

分类：中学教育心理学题型：单选题

在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（　　）A．艺术教育 B．军事体操教育 C．读写算的教育 D．文化知识教育

分类：中学教育心理学题型：单选题

循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的（　　） A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性

分类：中学教育心理学题型：单选题

在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能

分类：中学教育心理学题型：单选题

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