一般说来,认知模式重______,体谅模式重情感,社会模仿模式重行为。

一般说来,认知模式重______,体谅模式重情感,社会模仿模式重行为。

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采取说服法对学生进行教育时,说服的成效往往不取决于花了多少时间,讲多少道理,而取决于是否恰当地拨动了学生的心弦,引起了他

采取说服法对学生进行教育时,说服的成效往往不取决于花了多少时间,讲多少道理,而取决于是否恰当地拨动了学生的心弦,引起了他们的情感共鸣,这说明运用说服法时要注意_

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以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是_____法。

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是_____法。

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分析影响创造性的因素有哪些?

分析影响创造性的因素有哪些?

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最早研究群体动力的是心理学家是_________。

最早研究群体动力的是心理学家是_________。

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