题目内容：
根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为__________、__________和__________三种。
参考答案：
答案解析：
填空题：根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为__________、__________和_______
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：填空题
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皮亚杰的认知发展阶段分为（ ）。
皮亚杰的认知发展阶段分为（ ）。A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
常用的精细加工策略有（ ）
常用的精细加工策略有（ ）A．记忆术 B．记笔记 C．提问 D．生成性学习
（22）应选
（22）应选 A．extended B．lifted C．expanded D．climbed
规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（ ）。
规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（ ）。A．规范 B．管理 C．控制 D．教育
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