根据学生的总体表现,分析教学过程中不合理的地方,采用下面哪种评价方法最合适?(  )

根据学生的总体表现,分析教学过程中不合理的地方,采用下面哪种评价方法最合适?(  )A.总结性评价 B.诊断性评价 C.定量评价 D.定性评价

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请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)

请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

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美术课程以对(  )的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。

美术课程以对(  )的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。A.视觉形象 B.艺术形象 C.图形 D.图像

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吴老师对《黑白撕贴画》一课进行教学设计,下列选项中不适合作为该课教学目标的是(  )。

吴老师对《黑白撕贴画》一课进行教学设计,下列选项中不适合作为该课教学目标的是(  )。A.感受黑白撕贴画的艺术特点,了解黑白灰关系的基本处理方法 B.在撕撕、贴

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下列选项中,对王羲之作品《兰亭序》风格描述恰当的是(  )。

下列选项中,对王羲之作品《兰亭序》风格描述恰当的是(  )。A.方正整齐 B.凝重庄严 C.遒美雄逸 D.豪放不羁

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