单选题：针对学生个人需求,开展分层分类救助的层次不包括（　　）。A．奖B．减C．助D．增

青少年偏差行为的产生很多是缘于（　　）。

在RiChardson及其同事所提出的“抗逆力模型”中，认为（　　）对生命历程具有决定作用。

详细交待服药方法、注意事项的调剂过程是（　　）

即使都是由低保人员组成的小组，各个成员也都是独立的个体，要根据每个人在小组活动中的角色和表现，区别对待。这体现的是（　　）。

涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，主要体现的是（　　）。