多选题：政治经济制度对教育的制约体现在( )。

题目内容：

政治经济制度对教育的制约体现在( )。 A．政治经济制度决定教育的领导权
B．政治经济制度决定着受教育的权利
C．政治经济制度决定着教育目的
D．政治经济制度决定教师的任免

参考答案：

答案解析：

班集体的形成和培养过程有( )。

班集体的形成和培养过程有( )。A．确定班集体的发展目标 B．建立班集体的核心队伍 C．建立班集体的正常秩序 D．组织教育活动

分类：中学教育学题型：多选题

在学习《纲要》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是（　　）。A．重视儿童识字量的增加 B．重视语言运用能力的发展 C．重视儿童早期阅读 D．重

分类：中学教育学题型：多选题

教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服( )。A．单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用 B．儿童中心论 C．空洞说教、单纯知识传授 D．片面

分类：中学教育学题型：多选题

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。A．教育理论知识 B．崇高的职业道德 C．文化学科知识 D．过硬的教学基本功

分类：中学教育学题型：多选题

“让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方法是（　　）。 A．陶冶教育 B．榜样示范 C．实际锻炼 D．品德评价

分类：中学教育学题型：多选题