简答题：直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因比，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始

题目内容：

直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因比，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。

参考答案：

答案解析：

研究表明。学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（　　）。

研究表明。学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（　　）。A．有影响 B．没有影响 C．几乎没有影响 D．有实质性影响

分类：中学教育知识与能力题型：简答题

下列不属于教师教育专业素养的是（　　）。A．爱岗敬业 B．正确的教育观 C．一定的研究能力 D．丰富的教育理论知识

分类：中学教育知识与能力题型：简答题

阅读下面材料，回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同

分类：中学教育知识与能力题型：简答题

学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的方法是（　　）。A．语义联想 B．视觉想象 C．谐音联想法 D．关键词法

分类：中学教育知识与能力题型：简答题

德育方法很多．榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是（　　）。A．惩前毖后。治病救人 B．言者无罪，闻者足戒 C．有则改之．无则加勉 D．桃李不言，下

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