(  )的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。

(  )的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。 A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.维果斯基 D.埃里克森

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以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是(  )。

以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是(  )。 A.要素主义课程论 B.结构主义课程论 C.儿童中心课程论 D.社会中心课程论

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下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是(  )。

下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是(  )。 A.社会政治经济制度决定教育目的的性质 B.社会政治经济制度决定教育的领导权 C.社会政治经济制

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皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是(  )。

皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是(  )。 A.3岁左右 B.5岁左右 C.7岁左右 D.10岁左右

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埃里克森人格发展阶段理论中12一18岁对应的是(  )。

埃里克森人格发展阶段理论中12一18岁对应的是(  )。 A.主动感对内疚感阶段 B.勤奋感对自卑感阶段 C.自我同一性对角色混乱阶段 D.自主感对羞耻心与怀

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