德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行,有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导 德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行,有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”,这是符合德育过程规律的。( 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
根据统计学标准,心理异常是( )。 根据统计学标准,心理异常是( )。A.由个体行为偏离平均值的程度决定的 B.事件不确定性的函数 C.由个体主观上的不适体验程度决定的 D.心理不稳定性的函数 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
F·H·奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和( )的学科。 F·H·奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和( )的学科。A.社会心理 B.社会意识 C.社会知觉 D.社会情感 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
现浇预应力钢筋混凝土连续梁施工时,支架和模板完成后应进行预压,其作用是消除基础的沉降和( )。 现浇预应力钢筋混凝土连续梁施工时,支架和模板完成后应进行预压,其作用是消除基础的沉降和( )。A.支架非弹性变形 B.支架弹性变形 C.混凝土收缩及温度变形 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案