根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。多项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化

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志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（　）。

志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（　）。单项选择题 A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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贾某曾获得许多专利，其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖，赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成

贾某曾获得许多专利，其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖，赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成产品并推向市场，结果这种商品销售情况并不乐观。 以下哪项如果为真，能够最好地解释上述矛盾?（　）单项选择题

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在家信教的男信众被称为（）。

在家信教的男信众被称为（）。A．沙弥B．沙弥尼C．优婆塞D．优婆夷

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如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（　　）质量指标高。

如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（　　）质量指标高。单项选择题 A、效度B、信度C、难度D、区分度

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