题目内容：
下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域?（ ）
A．“造型-表现” B．“设计·应用”
C．“美术·鉴赏”
D．“综合·探索”
参考答案：
答案解析：
单选题：下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域?（ ）
- 题目分类：初中美术
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．“设计·应用”
C．“美术·鉴赏”
D．“综合·探索”
B．“设计·应用”
C．“美术·鉴赏”
D．“综合·探索”
运用数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论，这属于（ ）。
运用数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论，这属于（ ）。 A．总结性评价 B．定质性评价 C．定量性评价 D．诊断性评价
第一位获得普利兹克建筑奖的中国籍建筑师是（ ）。
第一位获得普利兹克建筑奖的中国籍建筑师是（ ）。 A．贝聿铭 B．王澍 C．齐康 D．张永和
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
关于教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是（ ）。
关于教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是（ ）。 A．以教学目标为导向 B．灵活调整教学环节 C．抓住学生思维的火花．深入探究 D．注重“尖子生
以下哪一项不是当今美术课程的理念?（ ）
以下哪一项不是当今美术课程的理念?（ ） A．陶冶学生审美情操，不断提高美术素养 B．引导学生自主参与．注重选择，多元发展 C．拓展视野。把多种知识融合在美术