中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的“______”。

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设计教学法的提出者是( )

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简述教育目的与教育方针和培养目标之间的关系。

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有人建议,在教育实践中,“要多使用奖励,而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。

有人建议,在教育实践中,“要多使用奖励,而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。

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