选择题：请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：《顽皮的杜鹃》教学任务：运用课堂乐器与歌唱共同表

题目内容：

请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。

教学对象：七年级学生

教学内容：《顽皮的杜鹃》

教学任务：运用课堂乐器与歌唱共同表现已学会的歌曲《顽皮的杜鹃》

要求：

(1)设定教学目标。

(2)针对教学目标设计教学过程，其中至少包括2个课堂提问。

(3)针对(2)中的主要环节，写出设计意图。

中学音乐学科知识与教学能力,历年真题,2016下半年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）真题

答案解析：

一节七年级音乐课，老师带着全班学生热情地表演《只怕不抵抗》，当唱到“一刀斩汉奸”“一枪打东洋”时，听到了有人在接“嘿！”“啪！”。一看，是后面几个所谓的“差生”

一节七年级音乐课，老师带着全班学生热情地表演《只怕不抵抗》，当唱到“一刀斩汉奸”“一枪打东洋”时，听到了有人在接“嘿！”“啪！”。一看，是后面几个所谓的“差生”。他们看到老师停顿下来，吓得不敢吱声。老

分类：教师资格题型：选择题

依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。? 教学对象：七年级? 教学内容：演唱教学《共青团员之歌》? 要求：? (1)设定教学目标。? (2)确定教学难点。?

分类：教师资格题型：选择题

分类：教师资格题型：选择题

根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，通过对下面课例教学过程的分析，? 提炼出教学目标，并进行点评。? 【课题名称】东南亚风情? 【授课年级】七年级? 【教学内容】? 1．歌曲：《划

分类：教师资格题型：选择题

案例：在上《红河谷》这节课时，张老师先让同学们跟着音乐听了两遍，同时小声进行哼唱。然后让同学们开始跟着伴奏集体演唱，通过多次的演唱来巩固，直到全体学生都会演唱为止，学生开始变得情绪烦躁，没有激情去唱，

分类：教师资格题型：选择题