单项选择题:“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。单项选择题 A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 参考答案: 答案解析:
根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( ) 根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。单项选择题 A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( ) 美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )单项选择题 A、28%B、33%C、38%D、53% 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在中国,( )提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。 在中国,( )提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。多项选择题 A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子E、朱熹 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列描述符合少年期特征的是( )。 下列描述符合少年期特征的是( )。多项选择题 A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位;但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生,独立性强烈 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案